Тести до розділу « Біологія як наука»

1. Рослини вивчає наука: а) зоологія; б) ботаніка; в) мікробіологія
2. Вид – це: а) окремий організм; б) сукупність організмів, подібних за особливостями будови та процесами життєдіяльності, які вільно схрещуються між собою і дають плідне потомство.
3. Різноманітність живих організмів вивчає наука: а) мікробіологія; б) систематика.
4. Подразливість – це здатність організмів до: а) споживання їжі; б) сприйняття певних впливів зовнішнього і внутрішнього середовищ та відповіді на них.
5. Наукові назви видів складаються з: а) одного слова; б) двох слів.
6. Міжнародні наукові назви організмів наводять мовою: а) англійською; б) латинською; в) українською.
7. Основною систематичною одиницею є: а) родина; б) вид; в) рід; г) царство.
8. Біологія – це наука, що вивчає: а) космічні тіла; б) живі організми; в) неживу природу.
9. Систематика – це наука про: а) взаємозв’язки організмів між собою та навколишнім середовищем; б) життєві функції організмів; в) різноманітність живих організмів.
10. Найвищою систематичною одиницею є: а) клас; б) рід; в) царство; г) вид.

---

Тести до розділу «Вищі спорові рослини»

1. Статеве покоління переважає у життєвому циклі: а) мохоподібних; б) папоротеподібних; в) хвощеподібних.
2. До вищих спорових рослин належать: а) мохоподібні; б) водорості; в) плауноподібні; г) хвощеподібні; д) папоротеподібні.
3. Мохоподібні мають такі органи: а) корінь; б) пагін; в) квітку.
4. Торф утворюється з неперегнилих спресованих решток: а) чоловічої папороті; б) хвоща польового; в) сфагнуму.
5. У папоротей корені та пагони мають особини: а) статевого покоління; б) нестатевого покоління.
6. Знищити на городі бур’ян хвощ польовий важко через те, що: а) його кореневища розташовані глибоко у грунті; б) довгі кореневища розташовані у верхніх шарах грунту і утворюють багато надземних пагонів.
7. Спорангій – це: а) особина нестатевого покоління; б) орган нестатевого розмноження рослин, в якому утворюються спори.
8. Назву «вищі спорові рослини» визначила: а) здатність рослин розмножуватися спорами; б) наявність тканин і органів; в) чергування у життєвому циклі статевого і нестатевого поколінь.
9. Дводомними називають рослини, в яких чоловічі та жіночі статеві органи розташовані: а) на різних особинах; б) на одній особині.
10. Папороть квітує: а) восени; б) навесні; в) не квітує.
11. Хвощі – це чудові біоіндикатори: а) чорноземів; б) перезволожених грунтів; в) грунтів із підвищеною кислотністю.

---

Тести різнорівневі

.

1 рівень

1. Рослина, у якої вусики є видозміненими листками: а) суниці; б) гарбуз; в) горох.
2. Рослина, у якої вуса є видозміненими пагонами: а) чина; б) квасоля; в) суниці.
3. Рослина, у якої колючки є видозміненими пагонами: а) будяк; б) глід; в) шипшина.
4. Чи мають однодольні рослини складні листки? а) так; б) ні.
5. Який спосіб живлення характерний для грибів? а) автотрофний; б)гетеротрофний.
6. Рослина, у якої квітки одностатеві: а) огірки; б) черешня; в) шипшина.
7. Виберіть однодомну рослину: а) обліпиха; б) коноплі; в) кукурудза.
8. Штучне запилення рослин застосовують для: а) прискорення дозрівання плодів; б) виведення нових сортів; в) збільшення розмірів квіток; г) активізації ростових процесів.
9. Навіщо для проростання насіння потрібно повітря: а) насіння фотосинтезує; б) насіння дихає; в) насіння поглинає кисень і вуглекислий газ; г) насіння виділяє кисень і вуглекислий газ; д) насіння виділяє кисень.
10. Виберіть рослину у якої суцвіття – волоть: а) пшениця; б) овес; в) черемха; г) цибуля.

---

Рівень 2

.
1. Космічна роль зелених рослин полягає в…
а) очищенні повітря від шкідливих речовин;
б) утворенні органічних речовин з неорганічних, з використанням сонячної енергії;
в) утворенні органічних речовин з неорганічних, з використанням хімічної енергії;
г) утворенні озонового шару, що захищає землю від шкідливого впливу ультрафіолетового випромінювання.
2. Виберіть групу ознак, що характеризують рослинну клітину: а) крохмаль, вакуоля, ядро; б) вакуоля,пластиди, крохмаль; в) клітинний сік, клітинний центр, ядро
3. Грунт для рослини є: а) субстратом; б) джерелом органічних речовин; в) джерелом мінеральних речовин; г) джерелом кисню.
4. Виберіть органічні добрива: а) гній; б) торф; в) селітра; г) суперфосфат.
5. Виберіть мінеральні добрива: а) гній; б) селітра; в) торф; г) суперфосфат.
6. Корені бувають: а) головними; б) додатковими; в) стрижневими; г) мичкуватими.
7. Стрижневу кореневу систему мають: а) редька; б) тимофіївка; в) просо; г) люпин.
8. Виберіть ознаки, що характеризують пагін: а) складається з стебла і листків; б) складається з стебла, листків і бруньок; в) складається з вузлів і міжвузлів.
9. Виберіть групи рослин з складними листками: а) люпин, квасоля; б) акація, шипшина; в) люпин, капуста; г) акація, смородина.
10. Виберіть групи рослин з сітчастим жилкуванням листків: а) клен, липа, вороняче око; б) редька, горох, подорожник; в) вороняче око, дуб, помідор; в) конвалія, орхідея, суниці.

---

Рівень 3

.
1. Виберіть ознаки, що характеризують рослини родини Хрестоцвітих: а) чашечка складається з 4 вільних чашолистків, віночок з 4 пелюсток; б)плід – ягода; в) плід – біб; г) в квітці є 1 маточка і 6 тичинок, з яких 2 короткі, а 4 довгі; д) квітка має 6 маточок і 6 тичинок; е) суцвіття – китиця; ж) суцвіття – щиток.
2. Виберіть ознаки, що характеризують рослини родини Злакових: а) квітки дрібні, зібрані в суцвіття китиці, зонтики, щитки; б) квітки дрібні, зібрані в суцвіття колоски, які в свою чергу утворюють складні суцвіття; в) плід –горішок; г) плід – зернівка; д)листки з паралельним жилкуванням і довгими трубчастими піхвами; е) стебло тригранне або ребристе.
3. Які ознаки відрізняють покритонасінні рослини від голонасінних? а) наявність маточки в квітці; б) наявність насінного зачатка; в) наявність первинного ендосперму; г) подвійне запліднення; д) насінина вкрита шкірочкою.
4. За якими ознаками всі рослини поділяють на нижчі та вищі? а) за способами розмноження; б) за розмірами тіла; в) за розчленуванням тіла на органи і тканини; г) за будовою органів статевого та безстатевого розмноження; е) за способами живлення.
5. З яких вимерлих рослин утворилось кам’яне вугілля? а) мохів; б) хвощів; в) плаунів; г) вимерлих деревовидних квіткових; д) папоротей.

---

Рівень 4

.
1. Виберіть групи рослин, що мають прості листки:
а) капуста; a) айстра; б) смородина; б) порічки; в) яблуня; в) кизил; В. а) терен; Г. а) смородина;б) калина; б) шипшина;в) хризантема; в) бузок.
2. Виберіть групи рослин, що пояснюють листопад:
А. а) внутрішні біологічні причини; б) пристосування до перенесення несприятливих умов. Б. а) руйнування хлорофілу. б) накопичення в листках шкідливих для рослин речовин. В. а) утворення спеціальних клітин в місці переходу листка в стебло; б) внутрішні біологічні умови. Г. а) зміна погодних умов; б) руйнування хлорофілу.

---

Тести до теми «ВОДОРОСТІ»

1. До одноклітинних водоростей належать: а) ламінарія; б) улотрикс; в) хламідомонада.
2. Органела клітин водоростей, у якій міститься хлорофіл –це: а) хлоропласт; б) вакуоля; в) ядро.
3. Скоротлива вакуоля виконує функції: а) виведення надлишку води з клітини; б) накопичення поживних речовин; в) здійснення фотосинтезу.
4. Вічко в клітині водоростей: а) виконує функції накопичення поживних речовин; б) бере участь у сприйнятті світла.
5. Клітини з джгутиками мають такі рослини: а) зелені водорості; б) бурі водорості; в) червоні водорості.
6. Водорості, які мають вигляд невеликих рухливих зелених кульок називаються: а) червоні; б) колоніальні; в) діатомові.
7. Колоніальні водорості це: а) улотрикс; б) хлорела; в) вольвокс.
8. Рослина, клітини якої розташовані в один ряд і утворюють довгу нитку, називаються: а) улотрикс; б) хлорела; в) ламінарія.
9. Рослина, яка у кожній клітині містить1-4 стрічкоподібних спіральних хлоропласти це: а) вольвокс; б) хлорела; в) спірогира.
10. У перекладі з грецької ця рослина означає найпростіший організм укритий «одягом» це: а) хламідомонада; б) улотрикс; в) ульва.
11. Клітинну оболонку, що схожа на панцир мають: а) бурі водорості; б) червоні; в) діатомові.
12. Морська капуста має іншу назву: а) фукус; б) саргасум; в) ламінарія.
13. Рослина, яка має на кінцях листоподібних пластин повітряні міхурі: а) фукус; б) ламінарія; в) пінулярія.
14. До червоних водоростей належать: а) порфіра, б) хлорела; в) спірогіра.
15. Червоні водорості прикріплені: а) коренями; б) ризоїдами.
16. Запасна речовина червоних водоростей – багрянковий крохмаль відкладається у: а) цитоплазмі; б) ядрі.
17. Червоні водорості живуть переважно у: а) морях; б) річках; в) океанах.
18. Рослина, яка накопичує в клітинах свого тіла йод, фосфор, мідь: а) фукус; б) ламінарія; в) хлорела.
19. Які водорості моряки називають «живими перепонами»? а) синьо-зелені; б) червоні; в) бурі.
20. Водорость, яка була запущена в космос разом з собаками Білкою і Стрілкою це: а) хлорела; б) хламідомонада; в) пінулярія.
21. Наука, що вивчає водорості це: а) екологія; а) альгологія; в) мікробіологія.
22. Творче.
На конкретних прикладах охарактеризувати особливості будови й життєдіяльності діатомових водоростей.